تربيتي انتظام جو نظام

1 مقصد
سيلز ڊپارٽمينٽ جي ترقي سان ڳنڍڻ، عملي جي معيار کي بهتر بڻائڻ، ملازمن جي ڪم ڪرڻ جي صلاحيت ۽ انتظام جي صلاحيت کي وڌائڻ، ۽ هڪ منصوبابندي واري طريقي سان انهن جي ڄاڻ ۽ صلاحيتن کي وڌائڻ، ان جي امڪاني صلاحيت کي استعمال ڪرڻ، هڪ سٺو باهمي تعلق قائم ڪرڻ، رواج جي قانونن ۽ ضابطن سان واقف ۽ ماهر ٿيڻ، تربيتي انتظام جو نظام قائم ڪيو (هتي سسٽم طور حوالو ڏنو ويو آهي)، عملي جي تربيت جي عمل درآمد ۽ انتظاميه جي سڀني سطحن جي بنياد جي طور تي.
2 طاقت ۽ ذميواري جي ورڇ
(1) فارموليشن لاءِ، ترميمي تربيتي نظام؛
(2) کاتي جي تربيتي منصوبي کي رپورٽ ڪرڻ؛
(3) تربيتي ڪورس ختم ڪرڻ لاءِ ڪمپني سان رابطو ڪريو، منظم ڪريو يا ان تي عمل درآمد ۾ مدد ڪريو؛
(4) تربيت جي عمل درآمد جي جانچ ۽ جائزو وٺو؛
(5) بلڊنگ مئنيجمينٽ ڊپارٽمينٽ جي اندروني ٽرينر ٽيم؛
(6) سڀني تربيتي رڪارڊن ۽ لاڳاپيل ڊيٽا آرڪائيو جو ذميوار هجڻ؛
(7). امتحان جي تربيتي اثر کي ٽريڪ ڪرڻ.
3 تربيت جو انتظام
3.1 عام
(1) تربيت جو انتظام ملازمن جي ذميواري تي ٻڌل هجڻ گهرجي، ۽ ذاتي مفاد سان ڳنڍيل هجڻ گهرجي، رضاکارانه ڪوشش جي بنياد تي منصفانه هجڻ گهرجي.
(2). ڪمپني جي سڀني عملي، سڀني کي لاڳاپيل تربيت جي حقن ۽ ذميدارين کي قبول ڪرڻو پوندو.
(3). کاتي جي تربيتي منصوبي، نظام جي خاتمي ۽ ترميم، سڀني لاڳاپيل تربيتي پروگرامن، کاتي کي مکيه احتساب يونٽ جي حيثيت سان، لاڳاپيل کاتن حقن ۽ فرضن جي نفاذ ۾ بهتر راءِ ۽ تعاون پيش ڪيو آهي.
(4). تربيت جي عملدرآمد جو کاتو، ۽ اثر جي موٽ ۽ تشخيص جهڙوڪ کاتي جو ڪم مکيه طور تي، ۽ تربيت جي عملدرآمد جي رپورٽ جي نگراني ڪرڻ جو ذميوار. سڀني کاتن کي ضروري مدد ڏيڻ گهرجي.
3.2 عملي جي تربيت جو نظام
ملازمت کي چونڊيل ۽ ملازمت ڏيندڙ ماڻهن جو هڪ منصوبو پيش ڪرڻ گهرجي، ڊپارٽمينٽ مئنيجر کي گڏيل خلاصو ۽ انساني وسيلن کاتي کان پوءِ ڪمپني جي جاچ ۽ منظوري لاءِ پيش ڪيو وڃي.
ڀرتي کان پوءِ، ڇهن مهينن جي سسٽم ۽ پيشيورانه تربيت جي ضرورت آهي، امتحان کان پوءِ باضابطه طور تي عهدا پيدا ڪرڻ لاءِ.
تربيتي نظام ۾ چار ماڊيول شامل آهن.
3.2.1 نون ملازمن لاءِ واقفيت
3.2.2 انٽرنشپ ملازم ڊويزن ڊائي ٽو نوڪري دوران تربيت
3.2.3 اندروني تربيت
1) تربيت جو مقصد: مجموعي طور تي.
2) تربيت جو مقصد: اندروني تربيت ڏيندڙ قوت تي ڀروسو ڪرڻ، اندروني وسيلن کي استعمال ڪندي وڌ کان وڌ صحيحيت، اندروني رابطي ۽ رابطي کي مضبوط ڪرڻ، هڪ ٻئي جي مدد ڪرڻ جو سکيا وارو ماحول ٺاهڻ، ۽ عملي جي شوقين مطالعي جي زندگي کي بهتر بڻائڻ.
3) تربيتي فارم: ليڪچر يا سيمينار، سمپوزيا جي صورت ۾.
4) تربيتي مواد: قانونن ۽ ضابطن، ڪاروبار، انتظام، ڪيترن ئي پهلوئن جي آفيس، ۽ ملازمن جي دلچسپي رکندڙ شوقين علم، معلومات، وغيره سان لاڳاپيل.
3.3 تربيتي منصوبو تيار ڪرڻ لاءِ
(1). ڪاروباري ترقي جي ضرورتن مطابق هجڻ گهرجي، تربيت جي طلب جي منصوبابندي، مجموعي منصوبابندي جو تعين ڪيو وڃي.
(2) سالياني تربيتي منصوبي کي اصل حالت مطابق ٽوڙي سگھي ٿو، ٽه ماهي منصوبو تيار ڪري سگھي ٿو، تربيتي ڪورس جي فهرست تيار ڪري سگھي ٿو، ۽ سيلز مئنيجر کي رپورٽ ڪري سگھي ٿو.
3.4 تربيت تي عملدرآمد
(1). هر تربيتي ڪورس لاڳاپيل شعبي جي اندروني قابليت رکندڙ ليڪچررز يا ڪنٽرولر پاران ماسٽر جي حيثيت سان، امتحان ۾ لکڻ ۽ پڙهڻ جي ضرورت مطابق معائني جو ذميوار پڻ هجڻ گهرجي.
(2). ملازمن کي وقت تي تربيت ۾ شرڪت ڪرڻ گهرجي، تربيت جي معيار تي سختي سان عمل ڪرڻ گهرجي، تدريس جي صورتحال ۽ ليڪچرر جي مقصدي ۽ منصفانه تشخيص.
(3). جيڪڏهن ضروري هجي ته، تربيتي اثر جي صورت ۾ لکي سگهجي ٿو، حاصلات جي اهل آساني سان ڪم ڪري سگهي ٿو؛ مرمت لاءِ مخصوص حالتن جي مطابق اهل نه آهي يا ٻيهر ڪوشش ڪريو.